信息技术融合的“乙醇的性质及应用”网络课程设计

摘要

随着网络和移动技术的高速发展,在高考改革新思想指导下的化学学科教学更看重学生地位,强调以学生为主体,注重学生的自我理解与知识系统化的发展,其中激发学生对化学学科的认知和学习兴趣更是重中之重。如针对疫情等特殊情况,我们要求学生足不出户进行学习,那么移动学习方式便应时而生,这种教学模式只需要有一款移动设备,就可以在网络环境下完成远程学习。