自制白磷燃烧实验装置

摘要

一、背景执教鲁教版五·四学制初中化学八年级教材中“化学反应中的质量守恒”一课中的“称量白磷在空气中燃烧前后的质量”时,在尊重教材设计的基础上,我们进行了自制教具的研发,对唤醒学生质疑和创新的欲望、激发学生质疑和创新的兴趣、培养学生质疑和创新的能力等方面收到了意想不到的效果。