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柳菁燕; 包朝龙;
景宁中学;
浙江丽水323000;
鄞州中学;
浙江宁波315101;
专题小结课; 有效教学; 策略;
机译:附:《金蝉脱壳》(第二课时)教学实录
机译:《全国首届中学历史课堂教学研讨会获奖历史课实录评析》出版
机译:ICT集成科学课中教学角色与教学策略之间的适应性
机译:在传统的K-12课堂中实施连接主义的教学策略
机译:开放式化学实验在高中环境中的有效性:开放式化学实验与常规实验室实验在选择高中化学课中的比较。
机译:评论:英国医学教育中的临床技能教学以南安普顿大学医学院的BM5课程为例
机译:在AnaManjericão舞蹈学校现代舞蹈课的背景下,积极强化作为一种提高学生的动机和自尊的教学策略,与来自现代舞蹈课的职业教育一年级的学生一起
机译:通过WWW将Nasa Dryden Research Endeavors整合到K-12课堂的数学教学中
机译:协助英语课的英语教学辅助系统和服务器系统,能够使用各种英语课内容进行适当的教学
机译:美术课教学辅导
机译:课堂教学智能设备和学习者智能设备提供互动课的学习系统及其方法
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