绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透分析

摘要

高中生正处于整个化学知识学习的关键时期,这就要求在高中化学课堂中教师要能够渗透相关的绿色化学理念。这一教育方式能够让学生深刻认识到化学的作用,促进学生树立相关的学习理念,尽可能地减少有毒有害物质在相关实验过程中的排放,让化学在科学技术的辅助过程中促进学科的绿色发展,促进社会的可持续发展。