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余永尧;
浙江省绍兴鲁迅中学;
高考; 实验题; 特点; 理科综合测试; 化学; 考试内容; 复习指导;
机译:源于课本贴近生活彰显理念体现教改——评析2009年高考物理江苏卷第5题和第12B(3)题
机译:评析2006年全国高考理综卷(Ⅰ)中的某些化学选择题(附:对其中第9题的质疑)
机译:突显学科规律注重联系实际强化能力考查——2020年全国高考理综卷Ⅱ物理选择题评析
机译:用概念图回答地理高考中的多项选择题
机译:教师的特点和教学环境的特点,可预测高中生物学教师使用探究性实验室活动。
机译:在高考中引入基于计算机的测试:现场实验的结果
机译:把握命题特点 探究解题规律——2019年高考全国文综Ⅰ卷思想政治学科第38题探析
机译:一流专家的批判性思维特点及对计算机科学教育的启示
机译:实验中燃烧灰分的溶解,其特点是为燃烧器的生产提供了便利
机译:表征移液器特点的实验室移液器仪器的表征方法
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