百年中学化学教科书中元素化合物知识的变迁

摘要

清末至今，我国出版了大量的中学化学教科书，从中选取了9套不同时期的具有代表性的教科书，通过统计和分析这些教科书中元素化合物知识的占比、广度和难度，概括出其变化趋势，有助于我们理解当前化学课程改革中元素化合物知识的地位和要求。