“金刚石、石墨和C60”教学实录与点评

摘要

新课程下的化学课堂不再是单纯求知备考的阵地，而应成为挖掘生命潜能与智慧，让每一个学生都得到发展的地方。鉴于此，关注学生学习过程和情感体验，采用自主、合作、探究的学习方式就显得尤为重要。以下笔者以2009年11月参加江苏省中学化学优质课评比，