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实验观察; 解决问题的能力; 科学课程; 化学; 图解; 课堂教学; 科学本质; 科学概念;
机译:核心实验室应力超声心动图解释的价值:ISCHEMIA试验的观察结果
机译:将系统方法纳入未来的化学工程教育本科课程:通过计算机辅助过程仿真实验室练习进行图解
机译:学生通过一个CORE(化学观察,表示,实验)学习周期,普通化学实验后对类比的理解
机译:实验支撑剂导电性观察:评估支撑剂大小和流体化学对Shales的长期生产的影响
机译:研究实验室中的化学变化:基于碘化锌的合成,分解和分析的基础化学入门课程资源。 (第一和第二卷)。
机译:核心实验室超声心动图解释的价值:ISCHEMIA试验的观察结果
机译:包含haemastaticks的静态论文,或者,对动物的血液和血管进行的一些水力学和静水学实验的说明:还对肾脏和膀胱中的结石进行了一些实验:对这些异常结核的性质进行了调查:附上一个附录,其中包含与第一卷中几个主题相关的观察和实验,其中大部分在皇家学会之前的几次会议上被阅读:两个卷的索引。
机译:人造血浆实验。与CRREs计划相关的化学释放观察
机译:粒子的实验和观察行为的装置及其实验和观察方法
机译:用于化学和生物筛选实验的烧瓶含量水平测量系统,从下方超声观察流体
机译:荧光显微镜的荧光观察装置用于观察例如实验鼠标,具有带光源的光源组件,该光源以低角度和预定观察位置的方向发射光
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