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杨春宁; 葛秋萍; 桑盈盈;
陕西省咸阳市实验中学;
探究式教学模式; 高中化学; 信息技术; 教学媒体; 挖掘信息; 学习过程; 新课程改革; 传播速度; 信息容量; 独立探究;
机译:高中化学实施探究式教学
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
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机译:香港教师教育计划中教学教学中信息技术整合教学教学模式的评价 - 计算机资源利用
机译:利用数据为科学教育的课程,教学和专业发展提供信息:一种协作式探究方法
机译:充分利用IT技术:使用信息技术解决方案在老年医学领域开展强化运动认知康复锻炼
机译:地震灾害应急学校物理科学教学模式通过实验室媒体利用塑料废弃物和金属材料利用语境教学(CTL)方法和导向探究策略
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
机译:信息技术利用评价装置,信息技术利用评价系统以及信息技术利用评价方法
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