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陈丽艳; 任相余;
桓台县世纪中学;
合作教学; 创新实验; 新课程改革; 学习方法; 学习过程; 载体培养; 实验报告; 课堂改革; 课程资源开发; 团队精神;
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:浅议初中化学教学中学生阅读能力的培养
机译:如何在课堂教学中培养科学与工程学生的哲学思考能力
机译:如何在高校艺术设计教学中培养学生的创新与创新能力
机译:微观民族志研究的标题1城市艺术学生的创造性行为:上下文,合作和内容如何在创造力的发展中发挥作用?。
机译:基于互联网教学综合创新教育对大学生创业团队合作与战略创新影响的研究
机译:南亚区域能源合作与发展审查会议。建设能力:英语语言教学mEW(能源与水资源部)职业培训中心:Rept。为06年5月5日至3月6日
机译:创新能力的发展儿童创造性能力发展的方法和装置
机译:一种针对创新型企业的组织和发展而提高学习和创新能力的方法
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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