化学课堂教学中发展学生比较思维能力的策略

摘要

化学课堂教学必须重视学生思维能力的培养，特别是比较思维的培养与运用。在教学实践中，采取创设对比情境吸引学生、分析对比实验得出结论和设计对比实验解决开放性问题等策略，沿着激活比较思维、培养比较思维能力和提升比较思维能力的路径，达到发展学生学习化学兴趣、提升科学方法水平和培养创新思维的效果，从而提高学生的理性思维能力，最终有效发展学生的核心素养。