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江和平; 李德文;
深圳市宝安中学;
问题; 阶梯式问题; 问题设计; 思维; 逻辑思维能力;
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机译:邦达楠榜州初中学生的智商(IQ),自律式学习,数学倾向和逻辑思维能力对几何解决问题能力的影响
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机译:研究根据逻辑思维能力将实验室合作伙伴分组对他们在一般化学课程中解决问题策略的影响。
机译:培养药学专业学生的批判性思维能力
机译:提高一年级环境管理专业学生的批判性思维能力:课程设计,应用和反思的故事
机译:aDam的逻辑设计,面向问题的符号处理器,附录II。逻辑图纸,最终报告。
机译:具有比较逻辑的录像带辅助教学界面-用于磁带记录的信号和学生对由逻辑电路协调的问题的回答
机译:基于Matran逻辑的新计算机设计,涉及逻辑计数和算术,供三个用户组(儿童,学生和研究人员)使用
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