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关注操作本质引领数学思考

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近年来,数学实验试题频频出现在各地的中考试卷中.这类问题可以让我们在"做"和"思考"的过程中积累基本活动经验,加深对数学的领悟与理解,培养发现问题和提出问题的能力,提升自己的核心素养.在解决数学实验问题时,我们要关注操作中反映出的数学本质,引领自己的数学思考.

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来源
《初中生学习指导》|2020年第24期|20-21|共2页
作者
王华军;
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作者单位

江苏;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G634.6;
关键词
数学思考; 核心素养; 数学实验; 数学本质; 积累基本活动经验; 实验试题; 操作本质; 提出问题的能力;

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