教材内容远离学生的实际怎么办?

摘要

＜正＞ 有些议论文教材的内容远离学生今天的实际,这一矛盾如不解决,学生只能得到论点、论据、论证过程,论证方法等等一些术语,而不可能真正学到作者观察问题、分析问题的立场、观点,以及为了折服读者而采取的表现手法。要解决这一矛盾,我们认为应注意如下三点: 一、教学时,要出现文章写作的背景,它是针对怎样的社会现象、社会矛盾发表议论的,谁写的,写给谁看的。这往往是学生容易忽略的。《纪念孙中山》一文,既然是为纪念孙中山先生诞辰九