《个人和集体》教学设计

摘要

＜正＞ 设计依据: （一）说理透辟, 语言概括、精确,是本文的两大特色。说不出充足的理由和不善于使用简练、准确的论述语言,恰恰又是当前中学生议论文写作中普遍暴露出的弱点。应该扬课文之长补学生表达能力之短,在整个教学过程中,着重引导学生学习本文长于说理和精于用语的特点。