高中一年级下学期作文教学第二单元(配合教材三、四单元)

摘要

＜正＞ 五 （一）课题文艺性科技说明文 （二）题目《小雨滴旅行记》（雨水的循环） （三）参考范文《人类的出现》 （四）讲读配合 1、说明文要说得分明,首先要说得条理清楚。说明的条理性,最根本的,就是要依照事物本身发展的条理,逐步加以说明。《人类的出现》按照人类发展的内部规律,分成四个阶段来介绍,既有科学性,又说得脉络分明。你的小雨滴有几段旅程?各段旅程的特点是什么?请好好想一想。 2、说明文要说得分明,就必须避免主次不分的现象罗列。《人类的出现》在引述资料时,总是抓住有代表性的典型材料,重点分析,兼及一般资料,真正做到了点面的结合。你的小雨滴在各段旅程中,各有什么最难忘的经历需要重点突出的?请你好好想一想。 （五）讲评建议初选出一批习作张贴在教室内,同学赏读后进行无记名投票,评出一、二、三名。六 （一）课题科技小论文 （二）题目《解决饮水污染问题的几项措施》 （三）参考范文《农作物抗病品种的培育》