辐射式比较法和发散性思维

摘要

＜正＞ 随着时代日新月异的发展,教育界越来越强调培养学生的能力,强调学生思路的开阔,因之,在语文教学法中,比较法受到教师们越来越多的重视。因为比较法,能通过事物之间的比较（对比、类比……）,更准确地把握事物的各自特点,比如课文与课文之间语言上的、结构上的、文体上的同异……等等。但目前,比较法的课堂运用本身还不能开阔,更多的仅仅是两相比较,甲和乙,丙和丁,还没有充分发挥这种方法的作用。