《短文两篇》教学导引

摘要

＜正＞ 一、导读根据第一册教材要求来看,让学生从课文的学习中理解别人对生活的反映、评价,增强理解、观察、分析生活的能力,因而第一单元所选的文章都是反映家庭生活的。学生对家庭生活有真切的感受,对这类文章容易理解,也会产生兴趣。所以导语可以这样设计:同学们对家庭生活是那么熟悉,身边发生着许许多多的事,比如在家与爷爷奶奶、爸爸妈妈、兄弟姐妹等