从高考作文命题的趋向看高中作文复习训练的方法

摘要

＜正＞ 纵观13年的高考作文题,大可找到高中作文训练要旨。在语文考试中,作文的分值不断升高。1978年恢复高考,作文只占30分,1979年就提到40分。1983年随着语文总分的提高（从100分提到120分）,作文也相应地提到45分。从1984年起至今,都是50分。这样的分值相当于高考科目中的历史、地理、物理、化学等科分值的50％,也相当于生物高考分的70％。可见其重要。所以,提高作文的应试质量对高中学生来说,非常关键。近10年来的高考作文,对中学的作文训练与考查,起着启迪和导向的作用。这是公认的事实。回顾近10年高考作文的命题,研究其趋向,对高中作文的训练无疑是必要和有益的。本文试图通过对高考作文分析回顾,探讨高中作文训练的精要,希望找出一些规律性的东西。