积累

摘要

＜正＞ 在《中学语文教学大纲》所要求具备的各年级的语文基本能力中,如果把“听”和“读”看作是培养学生的接受能力的话,那末“说”和“写”就是培养学生的发表能力。接受是收入,发表就是支出。凡有成就者,无不丰贮“仓库”、汲足“营养”,不断提高自己的积累频位,到用时,自然呼之即出,招之即来,会源源不断地涌向嘴边、笔端。古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”知识是越积累越广博,材料是越积累越丰富,