提高语文活动课教学质量的探索

摘要

近几年来，我围绕如何提高语文活动课的教学质量这一课题进行了一些实践和探索，发现在活动课程中运用交往原则，对学生“学力的形成”和“个性特长的发展”具有重要的作用，故在此从理论认识、实践探索、功能作用三方面谈谈自己的一孔之见。一、交往原则在活动课中运用的...