首页> 中文期刊> 《语文教学通讯》 >例谈语文课堂教学中提问设计的序

例谈语文课堂教学中提问设计的序

         

摘要

语文课堂教学中提问的设计,要遵循学生循序渐进的认知规律,组成由浅入深、由易到难、先简后繁的阶梯式层层推进和扩展的序。学生沿着这一序思考、探索,老师沿着这一序去引导、点拨,才能省时、高效地实现语文教学的目标。下面结合课文谈谈笔者对课堂提问的序的设计。一...

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号