搞好初中化学向高中化学的过渡

摘要

＜正＞ 高中化学不管是教材内容,还是大纲提出的培养目标,对于刚由初中升入高中的学生来说,都更上了一个"台阶"。学生在学习过程中,往往存在一定程度的"不适应"。教师如何引导学生在知识水平,能力层次,心理状态等方面迅速适应高中化学的学习,在较短的时间内改变"不适应"状况,对此,我进行了一些初步尝试,具体做法是: