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李晓文;
西安高新一中;
机译:通过设计实现可持续性:反思教学实践在设计和工程课程中对可持续设计教学的适用性
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机译:教学方式:反思民间教学在设计教育中
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机译:看看今天在学校的化学反应“ ud将教学单元设计为教学娱乐策略 - 学习9年级学生每天使用的食品和个人卫生用品中存在的化合物
机译:反思策略与教学哲学的构建(学前教学之前)
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机译:对艺术教学的反思是使用聚氨酯胶。
机译:反思教学
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