新高考背景下高中地理学科核心素养的教学探索

摘要

随着新高考改革的不断推进，越来越多的省份加入新高考的行列，地理学科的教学和考查发展方向也必将发生变化，那么如何在新旧高考转换的过渡期间及时做出有效的地理教学和备考调整，已是摆在广大师生面前的重要课题。本文分析了地理核心素养的相关内容，探究高中地理核心素养教学面临的困境，根据现行教学问题来总结新高考改革背景下高中地理核心素养教学改革对策。