“河流地貌的发育”教学设计——以贵州省都匀市剑江为例

摘要

＜正＞[教学设想]"河流地貌的发育"是高中《地理》（人教版·必修1）第四章第三节的内容。本节内容重在让学生理解河流侵蚀地貌和河流堆积地貌的形成过程及其对人类生活和生产活动的影响。笔者以贵州省都匀市剑江为例,选取了河流上游、中游、下游河段四个有显著特征的河流地貌地点作为学习对象,重点解释了河流侵蚀地貌和河流堆积地貌的发育过程,进而理解河流这一地理要素在地理环境形成和演变中的作用。同时以都匀市区、惠水县城、平塘县城为例,诠释了河流地貌对聚落分布、人类生活和生产活动的影响。目的是通过对河流地貌形成过程的分析,让