浅探等效平衡规律的推理及应用

摘要

＜正＞等效平衡是解答有关化学平衡问题一种简洁有效的方法或技巧,也是培养学生抽象思维与分析能力的重要载体。由于笔者连续任教高三,发现学生对等效平衡规律的内容仅处于死记硬背的层次上,在等效平衡规律的应用仅停留在机械套用层次上,对等效平衡规律内容的推理及应用技巧没有形成系统的学习,仅是在高二学习时由教师给了一种解答平衡问题的方法而已。笔者也曾多次利用化学教师研讨会之际,与许多教师交流过