Fe2+与Fe3+相互转化的实验探究

摘要

实验是化学学科特色,也是培养学生化学核心素养的重要载体。新课标提出要培养学生的核心素养,发挥实验的育人功能是落实课标要求的重要途径。在高一化学课堂尝试落实实验探究,并在此基础上,培养学生的问题意识、证据意识、自主设计实验和探究学习等方面的能力。