发展“科学态度与社会责任”素养的教学策略

摘要

"科学态度与社会责任"是《普通高中化学课程标准（2017年版）》中用以揭示化学学习高层次价值追求的核心素养。深入分析、研究"科学态度与社会责任"的内涵和评价标准,结合具体课例从课标建议、科技成果、政策导向、化学发展史四个角度提出落实和发展该项核心素养的教学策略。