高中化学概念教学的“三化”

摘要

＜正＞在高中化学教学中,概念教学是基础内容,同时也是重点内容。如果高中生在化学学习的过程中,没有正确地理解化学概念的本质内涵,那么,他们的学习肯定是低效的。但是,现在很多教师在教学高中化学概念时,还存在"讲解"式的教学现象,在这样的教学模式下,高中生对化学概念的学习就很被动。在"学为中心"的高中化学课堂教学中,化学概念教学要注重情境化、探究化、对比化,这样,才能让高中生的化学概念学习更高效。