组织气氛对高校教师科研生产力的影响——基于中国28所公立高校的调查

摘要

高校教师的科研水平是衡量大学学术质量、国家创新能力的重要指标。文章通过国内外文献综述发现,影响高校教师科研产出的因素主要有个体特征、组织要素和高校教师的工作状况。借鉴组织研究中的组织气氛相关研究成果,利用2012年中国28所公立高校教师调查数据进行多元线性回归分析后发现,高校教师科研发表的数量会受到组织气氛的显著影响,良性的组织氛围主要体现在组织目标清晰、扁平化的决策结构、有效的信息沟通、功能专化、成就取向和支持性环境等方面。绩效导向的组织气氛对科研生产力有显著的负影响。