退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
邓赐平; 傅丽萍; 李其维; Jagannath P.Das;
华东师范大学心理与认知科学学院;
上海200062;
贵州师范大学教科院;
贵州550001;
University of Alberta;
Edmonton;
Canada;
注意缺陷/多动障碍(AD/HD); PASS理论; D-N认知评估系统(CAS); 注意; 计划;
机译:基于游戏的组合认知和神经融合训练使用焦点促进患者减少了诊断的AD / HD和课程广告/ HD的儿童症状严重程度
机译:ats的个人认知不平衡在有关工具使用相关的感知推理和歧义 - 解决方案中的含量:展出ASD,AD / HD和典型发展的儿童之间的比较
机译:蒙特利尔认知评估(中文版)在轻度认知障碍认知变化诊断和评估中的应用
机译:使用基于计算机的认知评估REHACOM计划在上埃及中学生儿童中建立认知技能的基线价值
机译:评价患有注意力缺陷/多动障碍(ADHD)和无ADHD的儿童的执行功能的Biber认知评估测试,认知评估系统和行为评定量表
机译:目前的认知测试潜在的虚拟现实应用以及神经认知障碍的认知评估和非药理治疗中的严重游戏
机译:WPPSI-R测试在学龄前儿童认知发展评估中的可靠性WPPSI-R测试在学龄前儿童认知发展评估中的可靠性
机译:开端:认知和语言发展中的课程使用和个别儿童评估。
机译:认知功能评估装置,认知功能评估系统,认知功能评估方法,以及记录介质
机译:认知函数评估装置,认知函数评估系统,认知函数评估方法和程序
机译:认知函数评估装置,认知功能评估系统,认知功能评估方法和存储介质
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。