影响不同年龄婴幼儿智能发育的不同因素

摘要

目的:了解不同年龄儿童的智能发育及影响因素,及早制定防治措施。方法:采用贝利婴幼儿发展量表(BSID-CR)法对南阳市2 180例3个月～30个月儿童进行智能发育检查,将检查结果[智力发展指数(MDI)、精神运动发育指数(PDI)]按3～6个月、7～12个月、13～30个月分为三个年龄段,用多元逐步回归法进统计学处理。结果:出生体重、胎教、喂养方式、阳性家族史同时进入三个年龄阶段的回归方程;另外,出生日期、检查日期、父母亲文化程度、儿童性别进入7～12月的回归方程;母亲职业和分娩方式进入了13～30个月的回归方程。结论:先后天因素对儿童各年龄阶段智能发育都有影响,而后天的生长环境和父母亲的文化背景,对7个月以上儿童的影响较为重要。