卫生应急管理模块化培训效果定性评价

摘要

目的定性评价卫生应急管理模块化培训的效果,探索卫生应急管理人员适宜的培训模式。方法通过管理人员过程记录及监控、培训前后问卷调查以及学员访谈座谈进行评价。结果培训过程完整,组织管理到位,学员依从性好,学员普遍认为本次培训设计新颖,效果好,对自身的知识、技能、态度等方面产生了影响,可在时间安排、教师点评、案例设计方面进行改善。结论本次培训提高了学员的知识、技能、态度,进而影响了学员的思维和行为,同时,为卫生应急管理培训提供了适宜的培训模式。