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冯传平; 彭攸灵; 钟湘云;
湖南中医药高等专科学校;
湖南株洲412012;
药学; 仿真实训平台; 实训课程构建;
机译:药学实践课程对药学专业学生的学习,满意度和效率的影响:药学入门课程的评估
机译:实训课程微观授课模式研究-以“出入境边防检查”实训课程为例
机译:“现代设计史”课程在线教学平台建设与翻转课堂教学模式的创新融合与实践应用
机译:思想政治理论课程虚拟仿真实践教学平台的构建
机译:本科药学课程中的体验式学习:以药学专业学生的合作经验为例。
机译:日本6年制药学教育课程中的药学实践课程评估:社区药学实践课程
机译:“土木工程建设”课程虚拟仿真实验教学实践
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机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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