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龙宝新;
陕西师范大学教育科学学院;
陕西西安710062;
教师学习; 教育理论; 教师教育者; 接受学习;
机译:倾向于倡导:对在线语言教师教育中的语言响应教育学的教师立场的话语研究
机译:当前教育体系中的教师创造力:以小学教师的看法为例
机译:我知道我的教授:教师在线教育中的自披露和社会存在的中调解作用
机译:(1182)在进一步教育和训练(FET)学校和教师培训中的数学分类内容中的当前比赛和不匹配
机译:在当前高水平,基于标准,以评估为导向的美国公共教育氛围中改变学生和教师的人口状况:指导英语学习者的教育者。
机译:初级保健教师注意事项:我们希望在家庭实践培训中取得什么成就以及如何实现:简要了解医学教育的当前趋势
机译:美国教师教育:当前美国教育改革中的保守联盟及其冲突美国教师教育:美国当前教育改革中的保守联盟及其冲突
机译:教师职业选择。 1992-93学士学位获得者中教师职业的时间安排。高等教育描述性分析报告
机译:DNA诊断法在血液凝集因子VII基因中存在多态性R353Q的应用中,通过多态性和多聚体C677结合的分析手段,可以预测人的习惯性妊娠发生的倾向性,以及该病的倾向性估计方法因子VII R353Q的分析
机译:教育系统,学习者的终端设备,教师的终端设备,通过数据通信进行远程教育的方法以及带有存储其中的教育系统程序的介质
机译:远程教育支持设备,教师设备,远程教育支持系统和远程教育支持方法
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