品味词语,让语文教学更扎实

摘要

＜正＞文章是由一个个词语组成的,词语作为文本的最小单位,在具体的语言环境中具有特有的内涵。学生亲近语言,涵咏一字一词的生命,就在语言中吐露、表达,使得自我存在、自我价值得到实现。叶圣陶曾说:"言语的学习和心灵的丰富是同步的。"要让一个个无生命的字词、抽象符号化为学生的语言乃至血肉,深入到学生的骨髓,教师就要钻研文章、深挖文本,让学生用心灵去触摸文章中的每一个字词句。一、品"情感性",触摸词语"温度"