有效提高汽修专业学生高考技能成绩的策略分析——以重庆市技能高考内容电气设备为例

摘要

随着国家职业教育改革的深化,中等职业学校对学生技术技能的培养逐渐无法满足人才市场的需求。大量中职学生通过参加高考升入更高院校进行深层次学习,而参加高考最重要的成绩往往来源于技能考试成绩。本文以有效提高技能高考电气设备内为例进行策略分析和探讨,提出相关提升课堂教学质量的建议,旨在提高学生课堂学习效率,提升技能考试成绩。