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'问题-协作'教学模式的跨学科实践活动探讨

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摘要

一、提出问题《义务教育化学课程标准(2022年版)》[1]提出:"精心选择促进学生核心素养发展的化学课程内容,注重结合学生生活经验……注重学科内容的融合及学科间的联系"以及"创设真实问题情景.

著录项

来源
《中学化学教学参考》 |2023年第14期|1-3|共3页
作者
张志刚; 鲁会爽; 张勇;
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作者单位

海南陵水中学;

海南师范大学化学与化工学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
化学课程标准; 学生核心素养; 学生生活经验; 义务教育; 教学模式; 精心选择; 学科内容; 跨学科实践;

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