科学主义与美国基础教育课程改革——“科学主义”作为美国课改驱动力的原因分析

摘要

"科学主义"是美国"课程现代化"改革的核心理念和内在驱动力。科学文化是美国发展出科学主义的关键,也是美国坚持用科学主义指导课程改革路线的主因。在科学主义内核的驱动下,美国政府采取多种干预措施,努力提高科学教育的质量。美国的高等教育在推动其科技立国上发挥着重要作用,这样崇尚科学技术的高等教育引领着中小学课程按照科学主义路线持续地进行改革。