学前教育与未来学业成就——基于PISA2012的实证研究

摘要

学前教育能够提高儿童未来成就已得到国际学界共识。利用PISA2012跨国数据进行比较发现,相对于中等收入和低收入国家,高收入国家的学前教育参与率、数学素养增值和抗逆比都较高;相对于其他地区来说,西欧、北美,以及东亚太平洋地区的学前教育参与率、数学素养增值和抗逆比也较高。多元回归分析发现,学前教育参与率每提高1%可以带动数学素养增值和抗逆比分别提高1.4%和4%,这反映学前教育不仅能够提高学生的未来学业成就,而且能够促进教育公平。