网络社会视域下美国公民教育探析

摘要

在当今的网络化时代,新的网络技术的发展已使得网络成为大家共同参与公共事务的实践场所和平台,而这为各国公民教育提供了新的传播途径和实践场域。美国如何利用网络这一平台推行其公民教育,其网络公民教育的理念、目标是什么,内容、实施路径有哪些,其形成的特点及其未来发展趋势如何?对这些问题的探析希望能对我国在利用网络开展公民教育的理论与实践方面有所借鉴。