论小学语文课堂教学中“预习”的重要性

摘要

预习在学生学习活动中为重要的前提环节,也是帮助学生提前了解课本知识的重要途径,有助于促进学生明确自身的学习目标,在正式课堂中朝着清晰的方向而不断地进步,培养学生当前的语文素养。因此在课堂教学中,教师要加强对预习教学模式实施的重视程度,按照课本中的重点知识为学生布置不同的预习学习任务,使每个学生能够沉浸在前期的预习场景中,明确自身在学习中的问题,以此来为各项学习活动指明正确的方向,提高小学语文预习教学的效果。