简论小学英语词汇教学方法的几点思考

摘要

词汇是小学英语的重要基础之一,也是决定学生英语学习能力与成绩的关键因素。所以,作为小学英语教师,要改变传统词汇教学单一、死板的方法,内容单薄的局限性,要利用各种教学手段,为学生设计有趣、精练的教学活动,引导学生快乐学习,深入学习,帮助学生打牢英语基础,提升英语学习的能力。本文,笔者结合“重视课前预习,为学生课堂学习打基础;采用灵活多样的方式,增加教学的趣味性;引导学生灵活复习,强化词汇的积累”等方法,为学生设计更加适切词汇教学的活动,引导学生参与趣味化的学习,提升学生词汇积累,从而促进小学英语教学的发展。