如何做好幼儿书写习惯的培养以助力科学幼小衔接

摘要

科学的幼小衔接在于培养幼儿形成良好的学习与生活习惯,促使幼儿具备使用小学生活的能力。书写习惯的培养,是幼小衔接工作的基本环节之一。幼儿园教师在日常教学活动中渗透正确的书写方法、书写意识观念,为幼儿搭建良好的书写环境,引导幼儿尝试着接触书写、感受书写方法与细节,促使幼儿逐渐形成良好的书写习惯。本文根据幼儿园内幼小衔接的书写准备教育工作,从不同角度入手,对如何做好幼儿书写习惯的培养进行深入探究。