基于新课程标准下初中化学高质量作业体系设计与实施研究

摘要

化学是初中教育阶段的重要学科,是学生系统化学习化学知识的基础,在提升学生化学综合能力与科学意识等方面均有重要价值。作业体系的设计与实施是影响化学教学质量、影响学生知识巩固效果的关键因素,只有保证作业质量,减少作业的数量,才能提升作业的价值,进而提高学生化学学习效果以及化学核心素养。那么要如何布置高质量的作业呢?对此,本文分析新课程标准下初中化学高质量作业体系设计与实施的价值、设计与实施的具体措施等。