“书本中的博物馆”策展:人类文明的印记

摘要

【设计说明】本任务群一方面让学生通过阅读介绍中国建筑、园林、绘画艺术类的文章,感受前人的非凡智慧与杰出创造力;另一方面让学生把握说明性文章中说明对象的特征,了解文章是如何使用恰当的方法来说明的,体会说明文严谨、准确的特点,增强思维的条理性和严密性。