群文阅读在初中语文教学中的实施策略探析

摘要

初中语文在新课改下教育理念、教育方法随之转变,作为一项重要内容,深化语文阅读教学改革对于学生核心素养发展有着重要意义。传统阅读模式过于单一、滞后,已经无法满足新时期语文教学需要,亟待优化改进。而群文阅读模式则是一种实践中切实可行的一种教学方法,相较于传统教学模式更能够培养学生的阅读能力与素养。故此,文章主要围绕初中语文教学中群文阅读模式的实践应用情况展开论述,剖析其中现存不足,提出合理化建议,优化实践。