打造“数字育人”教师团队的校本实践

摘要

南京市芳草园小学努力打造“数字育人”好教师团队,以制度为先导,优化团队教育生态,让教师拥有数字化能力、参与数字化行动、扮演数字化角色、探索数字化学习样态,从而创新数字育人方式,助力学生全面发展。