工匠精神背景下高职院校“双师型”教师素质提升策略研究

摘要

文章在分析了工匠精神背景下“双师型”教师队伍建设现状的基础上,提出了“双师型”教师素质提升建设路径:提升政策保障力度,促进制度建设,提升办学水平;强化实践培训,促进业务发展;强化校企合作,打造“双师型”骨干教师队伍;加大宣传力度,提高教师参与积极性;强化培训效果评估机制;加强对“双师型”教师进行考核管理。希望能为相关人员提供参考。